AI研究成果改寫
將學術研究轉化為多元面向的知識傳播
社會科學研究成果往往以學術論文形式發表，語言專業、篇幅較長，不利於公眾理解和政策制定者參閱。本工具利用人工智能技術，將研究報告自動改寫為不同風格，協助學者提升研究的社會影響力。
運作方式
政策簡報版
聚焦政策啟示與建議，適合政府部門及決策者閱讀
公眾科普版
通俗易懂的語言，配合生活實例，適合普羅大眾閱讀
媒體新聞稿
新聞報導風格，突出關鍵發現與社會意義，適合媒體轉載
改寫示例
同一篇研究摘要，三種不同風格的改寫結果
本研究通過對香港八所大學1,200名社科畢業生的追蹤調查，發現在畢業後五年內，約34%的受訪者從事與專業不相關的工作，主要原因包括行業薪酬偏低（42%）、就業機會有限（31%）及職業發展路徑不清（27%）。研究建議加強校企合作、增設實習機會及優化職業輔導服務。
聚焦政策啟示與建議，適合政府部門及決策者閱讀
建議政府設立社科人才發展專項基金，推動企業與高校共建實習基地，並將職業輔導納入本科必修環節。優先解決薪酬偏離和就業錯配問題，以提升社科畢業生的勞動市場競爭力。
通俗易懂的語言，配合生活實例，適合普羅大眾閱讀
在香港讀完社科，出路如何？一項追蹤了1,200名畢業生的研究發現，超過三分一的人最終做咗同專業無關嘅工作——唔係佢哋唔想，而係相關行業人工唔高、職位又少。研究團隊話，如果大學可以加強實習同就業指導，情況會有改善。
新聞報導風格，突出關鍵發現與社會意義，適合媒體轉載
香港社會科學畢業生面臨嚴峻的就業錯配挑戰。最新研究顯示，逾三成社科畢業生從事與專業不相關的工作，行業低薪和就業機會不足為主要原因。學者呼籲政府及學界採取針對性措施，包括設立專項基金和改革職業輔導體系，以扭轉當前困境。
互動改寫工具即將上線
我們正在開發即時AI改寫功能，屆時您可以直接提交研究摘要並即時獲得多種風格的改寫結果。敬請期待。